Taller de improvisación musical mediante señas

 El taller propone utilizar la improvisación musical como una forma de lenguaje socio-emocional, generada a partir del diálogo constante entre músicos y participantes.

Los estudiantes del taller diseñarán y aprenderán a utilizar un conjunto de señas y movimientos corporales a partir de los parámetros básicos del sonido con el fin de dirigir a un ensamble de músicos (metodología MIMS).

El taller plantea una dinámica comunicacional basada en la horizontalidad creativa entre los distintos actores, cuyo fin es propiciar la creación de relatos emocionales guiados, que permitan a las y los participantes aprender a desenvolverse en un contexto creativo, colectivo e inclusivo. 

Taller de dispositivos sonoros

Este taller propone a los estudiantes crear sus propios "instrumentos" o dispositivos sonoros a partir de un proceso de escucha activa y experimentación de posibilidades sonoras de elementos cotidianos. Una vez construidos estos dispositivos permitirán generar una propuesta de dirección y ejecución musical en torno a la improvisación (metodología MIMS).

Taller “Ensamble inclusivo”

Este taller busca acercar a los estudiantes hacia las familias instrumentales desde la experiencia práctica. Los estudiantes, acompañados por músicos monitores, aprenderán a tocar instrumentos musicales mediante la metodología MIMS. Finalmente constituirán un ensamble de improvisación musical mediante señas.